Þekkir þú hönnunarhugmyndir þessara barna útivistar?

Mikilvægasti staðurinn þar sem leikir fara fram, opnasti staðurinn og sá staður sem er næst náttúrunni er utandyra.Útivist sýnir vaxtarlag barna og hugrakkur, sjálfstæður, hollur, sólríkur, heilbrigt og samfellt ástand barna í leikjum er sérstaklega mikilvægt fyrir vöxt þeirra og þroska.Vaxtarbrumur barns verður að vera á ungum aldri, byrjað á trjánum sem það klifraði og holunum sem það boraði.Svo, hvaða hugmyndir ætti að grípa í hönnun útivistar?

Nefnilega náttúrumenntun
Náttúran styður börn til að nýta náttúruauðlindir til fulls til að ná sjálfum sér og verður miðill og brú til að kanna heiminn.Svo lengi sem það er á vettvangi útivistar, hvort sem börn bora, klifra eða hoppa, eru þau sambland af manni og náttúru, sem er ástand „samræmis milli manns og náttúru“ sem Kínverjar til forna lýstu.

Íþróttapersóna
Æfing barna á frumbernsku er engan veginn takmörkuð við ástundun líkamlegrar hæfni, heldur inniheldur hún fræðandi fjársjóði hugarfars, tilfinninga og jafnvel persónuleika og framkomu.Börn geta myndað spennuþrungna og spennandi reynslu og heiðurstilfinningu í íþróttum.Á sama hátt er hægt að fá gæði þrautseigju í erfiðleikum í íþróttum, svo íþróttir eru persónuleiki.

Mismunur er sanngirni
Í útiíþróttum verða börn að vera ósnyrtileg.Þessi munur er ekki eins samræmdur og sameiginleg kennsla, sem lýsir bara sanngjörnu hugmyndinni um útivist.Svo lengi sem hvert barn tekur virkan þátt í leikjum er það að kanna, þroskast og læra, það er að segja að sýna þátttöku sína og áhuga á leikjum í samræmi við hæsta stig þeirra, þannig að leikir eru sanngjarnasti þróunin.

Það er sjálfræðisstig
Í leiknum er hvert barn sjálfstætt og hvert barn sýnir sitt eigið þroskastig.Hann verður að gera eitthvað sem er í samræmi við getu hans og styrk, en aðeins hærra en núverandi stigi.Börn eru alltaf að skapa sinn eigin örvandi þroska í leikjum, svo sjálfræði er stigveldi og leikir eru besta leiðin fyrir okkur til að kenna börnum og efla nám þeirra.

Frelsun er leiðsögn
Því sjálfstæðari sem börn eru, því meira gefa þau óskir sínar og áhugamál til fulls.Stundum er þögul athygli eins konar hvatning, eins konar þögul þekking, eins konar stuðningur og eins konar kynning á leikjum barna.Á vettvangi athafnaleiksins, þegar börn eru sjálfstæð, leyfðu þeim að gegna sínu eigin hlutverki að fullu, sem er besta ástand leiksins, þannig að frelsun er leiðsögn.